🔖PDF Annotation

Esta ferramenta permite marcação colaborativa em documentos PDF. Os usuários podem fazer anotações em partes específicas de um PDF e discuti-las com outros usuários.

O que é?

Essa ferramenta permite marcação colaborativa em documentos PDF. Os usuários podem fazer anotações em partes específicas de um PDF e discuti-las com outros usuários.

Como configurar a atividade no Aprender

No Aprender 3, ative a edição da sua sala e vá à seção onde a atividade ficará disponível. Clique em adicionar atividade ou recurso e, no menu apresentado, selecione PDF Annotation, conforme indicam os passos inseridos nesta página.

Nome e descrição referem-se ao título que a atividade terá, na página principal do curso, bem como a descrição, logo após o seu acesso, respectivamente. Além disso, as configurações desse recurso são voltadas à habilitação ou não de algumas ferramentas do módulo. São elas:

• permitir que os participantes reajam aos comentários feitos. Seria similar ao botão curtir das redes sociais;

• habilitar ferramenta de caixa de texto para participantes;

• habilitar que os participantes desenhem no documento;

• habilitar acesso ao PDF, incluindo salvamento ou impressão do documento;

• habilitar acesso ao PDF, incluindo salvamento ou impressão dos conteúdos gerados;

• habilitar que os participantes criem notas anônimas;

• habilitar que os participantes escrevam comentários privados.

As demais configurações, que são gerais a todas as atividades, podem ser visualizadas aqui.

Para que ele é indicado?

Basicamente, esse recurso permite a interação entre os colegas, com base em um documento do tipo PDF. Dessa forma, os alunos têm acesso às anotações de outros estudantes, o que torna a experiência colaborativa.