> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://producao-cead.gitbook.io/conhecendo-o-ambiente-virtual-aprender-3/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://producao-cead.gitbook.io/conhecendo-o-ambiente-virtual-aprender-3/docentes-configuracoes-pedagogicas/configuracoes-pedagogicas/atividades/pdf-annotation.md).

# PDF Annotation

### <mark style="color:blue;">O que é?</mark>

Essa ferramenta permite marcação colaborativa em documentos PDF. Os usuários podem fazer anotações em partes específicas de um PDF e discuti-las com outros usuários.

### <mark style="color:blue;">Como configurar a atividade no Aprender</mark>&#x20;

No Aprender 3, ative a edição da sua sala e vá à seção onde a atividade ficará disponível. Clique em adicionar atividade ou recurso e, no menu apresentado, selecione **PDF Annotation**, conforme indicam os passos inseridos [nesta página](/conhecendo-o-ambiente-virtual-aprender-3/docentes-configuracoes-pedagogicas/configuracoes-pedagogicas/atividades.md).

Nome e descrição referem-se ao título que a atividade terá, na página principal do curso, bem como a descrição, logo após o seu acesso, respectivamente. Além disso, as configurações desse recurso são voltadas à habilitação ou não de algumas ferramentas do módulo. São elas:

* permitir que os participantes reajam aos comentários feitos. Seria similar ao botão **curtir** das redes sociais;
* habilitar ferramenta de caixa de texto para participantes;
* habilitar que os participantes desenhem no documento;
* habilitar acesso ao PDF, incluindo salvamento ou impressão do documento;
* habilitar acesso ao PDF, incluindo salvamento ou impressão dos conteúdos gerados;
* habilitar que os participantes criem notas anônimas;
* habilitar que os participantes escrevam comentários privados.

As demais configurações, que são gerais a todas as atividades, podem ser visualizadas [aqui](/conhecendo-o-ambiente-virtual-aprender-3/docentes-configuracoes-pedagogicas/configuracoes-pedagogicas/atividades/configuracoes-gerais.md).&#x20;

### <mark style="color:blue;">Para que ele é indicado?</mark>

Basicamente, esse recurso permite a interação entre os colegas, com base em um documento do tipo PDF. Dessa forma, os alunos têm acesso às anotações de outros estudantes, o que torna a experiência colaborativa.