Questionários
A atividade Questionário permite criar e configurar questionários com questões de vários tipos, como: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, correspondência, resposta curta entre outras.
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A atividade Questionário permite criar e configurar questionários com questões de vários tipos, como: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, correspondência, resposta curta entre outras.
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A atividade Questionário permite criar e configurar questionários com questões de vários tipos, como: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, correspondência, resposta curta entre outras.
O professor pode permitir que o questionário tenha múltiplas tentativas, com questões embaralhadas ou selecionadas, aleatoriamente, de uma categoria do banco de questões.
Cada tentativa é corrigida, automaticamente, com exceção das questões dissertativas, e a nota é registrada no livro de notas do curso.
O professor pode escolher quando e se sugestões, comentários e respostas corretas deverão ser mostradas aos estudantes.
No Aprender 3, ative a edição da sua sala e vá à seção onde a atividade ficará disponível. Clique em adicionar atividade ou recurso e, no menu apresentado, selecione Questionário, conforme indicam os passos inseridos nesta página.
Nome e descrição referem-se ao título que a atividade terá na página principal do curso, bem como a descrição, logo após o seu acesso, respectivamente.
Em layout, o professor definirá se cada página terá uma questão (ou mais) e se terá navegação livre entre as perguntas ou se deverá responder uma para desbloquear a próxima.
Em comportamento da questão, o docente pode definir se as questões serão misturadas (isso evita o compartilhamento de informações entre os alunos, pois a ordem diferirá). Já em opções de revisão, o professor configurará se os discentes terão acesso (ou não, depende da configuração) aos erros, acertos, nota, feedback e comentário e em qual momento, se será logo após a tentativa, ou somente depois do fechamento do questionário.
Quanto ao safe exam browser, recomendamos a leitura deste tutorial. Já em feedback final, o docente colocará feedbacks, com base no intervalo de notas. Um exemplo é atribuir a mensagem "congratulações" àqueles que obtiverem nota superior a 90%, por exemplo. Ou a mensagem "bom rendimento" para notas entre 50 e 89% e "é preciso estudar mais" para os que obtiveram rendimentos menores.
Após salvar as configurações, o professor notará que o questionário está vazio. Para colocar as perguntas, use o menu superior e clique em Editar questionário. A página mostrará o banco de questões da disciplina.
Para colocá-las na atividade, basta utilizar o filtro de categorias de questões e marcar as desejadas. Para isso, recomendamos a leitura do tutorial a respeito de banco de questões.
Quanto ao Turnitin (disponível apenas para questões dissertativas), o plugin antiplágio, recomendamos a leitura deste guia criado pela Biblioteca Central. As demais configurações, que são gerais a todas as atividades, podem ser visualizadas aqui.
Os questionários podem ser utilizados:
como provas em um curso;
como pequenos testes para tarefas de leitura ou no fim de um tópico;
como prova de revisão, com questões de provas anteriores;
enviar comentários imediatos acerca do desempenho;
para autoavaliação.