🟧Blocos (Widgets)
Neste artigo, montamos uma lista de blocos que podem ser utilizados em sua sala.
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Neste artigo, montamos uma lista de blocos que podem ser utilizados em sua sala.
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A personalização dos ambientes virtuais de aprendizagem pode ser de suma ajuda para manter os usuários ativos. No Aprender 3, a equipe técnica possibilita a personalização dos espaços, por meio da mudança de temas, formato de curso e inclusão de blocos laterais.
Listaremos, a seguir, alguns blocos disponíveis no sistema, como a 3ª parte da personalização do espaço.
Os blocos são recursos compactos do Aprender 3, que permitem a visualização rápida de informações, em um espaço menor, no ambiente. A personalização atinge apenas a disciplina e não é transferida para outras áreas do site. Logo, podemos entendê-los como os widgets disponíveis no seu celular, por exemplo.
O seu posicionamento depende do tema escolhido, mas, em suma, eles ficarão disponíveis no menu lateral direito do site.
Se você gostou da ideia de inserir esses blocos na sua sala, não se preocupe. Os procedimentos para isso não são difíceis.
O primeiro passo é clicar em Ativar a edição da disciplina. Logo, apenas professores, gerentes e alguns tutores possuem permissão para inserção de blocos na sala.
Abra o menu lateral e em seguida clique em adicionar um bloco.
Depois que marcar a opção desejada, a página é carregada, automaticamente. Caso deseje organizar a disposição dos blocos na página, e dar destaque a algum (como o primeiro a ser visualizado), use o recurso de arrastar itens do Aprender 3 e solte no local apropriado.
Este bloco permite que os alunos escolham a melhor maneira de visualizar a página da sala, conforme suas necessidades, seja aumentar ou diminuir tamanho de letra, ou dar maior contraste de cores, entre outras configurações.
Como o próprio nome sugere, esse bloco informará quem está on-line. Para isso, ele coleta os dados de acesso dos últimos cinco minutos, e dispõe os usuários que interagiram com a disciplina, em uma lista. Em casos de provas/atividades síncronas, o bloco tem grande ajuda, pois evidencia quem está ou não participando da tarefa.
O calendário funciona como uma agenda do Aprender 3. Ele marca as atividades previstas para aquele mês. Vale lembrar que a disposição desses itens não considera apenas o curso em si, mas o ambiente como um todo. As marcações são de cunho: do site, categoria, curso, grupo ou do próprio usuário.
Se o seu curso possui muitas atividades desenvolvidas, esse bloco pode auxiliar seus alunos a terem uma melhor experiência de uso. No caso, ele dividirá cada tipo de atividade em uma lista. Caso o discente deseje acessar os questionários disponíveis na disciplina, basta clicar nesse tipo, na listagem apresentada.
Este bloco permite a visualização das atividades que já foram concluídas. Mais uma vez, é uma ferramenta que auxilia o gerenciamento do curso, por parte do aluno. O entendimento do bloco ocorre da seguinte forma:
azul: as atividades ou recursos que ainda estão no prazo de conclusão, mas que não foram concluídas, são marcadas na cor azul;
verde: as atividades ou recursos que ainda estão no prazo de conclusão, e que foram concluídas, são marcadas na cor verde;
vermelho: as atividades ou recursos que tiveram prazo de conclusão expirado, e que não foram concluídas, são marcadas na cor vermelha, no bloco.
Para docentes, ainda existe outro recurso. Ao clicar no botão Visão geral dos estudantes, eles poderão visualizar como está o andamento do curso, de maneira individualizada.
Este bloco é de cunho administrativo da disciplina e voltado a professores ou gerentes do curso. Ele disponibiliza atalhos de acesso a gráficos de análise. Dispõe informações como: número de usuários ativos, gráfico de notas e acesso aos recursos da sala.
Observação: Estudantes não possuem permissão de visualização desses gráficos.
Se sua disciplina possui muitas seções, esse bloco auxiliará a navegabilidade dos usuários nela. Isso porque ele cria links rápidos de acesso a seções, o que evita que o aluno ou outros usuários tenham que rolar a página completa para acessar os tópicos mais recentes do curso.
O Aprender 3 também conta com outros blocos. Os listados neste artigo são apenas os principais, mas sinta-se à vontade para inserir outros e personalizar a sua disciplina, do modo que desejar.
Observações: para que esse bloco funcione corretamente, o acompanhamento de conclusão deve estar habilitado. Para checar essa informação, acesse as configurações do curso (Engrenagem — Editar configurações — Acompanhamento de Conclusão — marque como Sim — Salvar e voltar ao curso). Outro detalhe a ser visto pelo(a) professor(a), é como as atividades e recursos computam a conclusão das atividades (se não computa, se marca manualmente ou se é automático). Para isso, acesse as , tópico Conclusão de atividade.
